Фото экспериментированию в детском саду - Исследовательская деятельность в детском саду

Ребёнок-дошкольник активно стремится узнать об окружающем его мире как можно больше. Наряду с игровой активностью, огромное значение в развитии личности ребёнка имеет познавательная деятельность , в процессе которой формируется способность к начальным формам обобщения, умозаключения. У детей возникает интерес, когда они сами могут обнаружить новые свойства предметов , их сходство и различия, предоставление им возможности приобретать знания самостоятельно. ФГОС дошкольного образования ставит перед современными педагогами задачу создания условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности.

Развитие поисково-исследовательской деятельности в процессе экспериментирования

Процесс обучения и воспитания в детском саду направлен на раскрытие в личности ребёнка тех качеств, которые будет ему необходимы для достижения любых целей в будущем. Развивать пытливость ума, знакомить со свойствами предметов при непосредственном наблюдении явлений и процессов, формировать умение планировать и анализировать практическую работу — это задачи современной системы образования. Ребёнок способен к самостоятельному поиску знаний, если педагог подготовил к этому соответствующие условия. Современная система образования в детском саду отходит от способа передачи детям знаний информационным методом прямая передача от педагога — воспитаннику. Согласно ФГОС педагогическая задача состоит в создании оптимальных условий, при которых каждый ребёнок мог раскрыть и совершенствовать способности в открытии особенностей и свойств объектов окружающей действительности.

Купинского района. Экспериментально-исследовательская деятельность "Юные исследователи". Руководитель деятельности:. Рязанова Татьяна Геннадьевна. Пояснительная записка:. Мы хотим видеть наших воспитанников любознательными, общительными, самостоятельными, творческими личностями, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы.

Министерство образования Республики Беларусь. Отдел по образованию Городокского райисполкома. У каждого ребенка есть способности и таланты.

Похожие статьи

• Джинсовый рюкзак детский
• Она схватывала мою руку своею горячею рукой и садила
• Вязаные мягкие детские бордюры на кроватку своими руками - Oxygen. Квинт Лициний, кн. 1. v.2024
• Черепаха из цемента своими руками - Для сада - Учимся Делать Все Сами