"Игры и Игрушки. Эксперт" № 1-2016
Перейти на версию для слабовидящих. Размер шрифта. Цветовая схема. Обычная версия.
Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Руководство и педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Документы Образование Образовательные стандарты Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приема перевода. Стипендии и иные виды материальной поддержи Доступная среда Международное сотрудничество Охрана труда. Первый корпус Второй корпус.
Дидактическая игра — одна из форм обучаемого воздействия педагогов на ребёнка. В то же время игра — основной вид деятельности детей. Таким образом, игра реализует обучающую которую преследует педагог и игровую ради которой действует ребёнок цели. Важно, чтобы эти две цели дополняли друг друга и обеспечивали усвоение программного материала. Дидактическая игра является ценным средством речевого развития, воспитания умственной активности, она активизирует психические процессы, вызывает у дошкольников живой интерес к процессу познания — действенный способ эмоционального и психического развития. Перед ребенком открывается чудесный мир, в котором он свободно проявляет мысли и фантазии.
Похожие статьи
- Причёски на длинные волосы для женщин 40 лет - Фантазии причёсок - детские причёски для девочек, мас
- Поделки своими руками для детей из ютуба - ТОП-5 полезных хобби: лучшие YouTube-каналы с обучением
- Распечатать раскраски для детей бабочку
- Шьем детям игрушки - ШЬЕМ ДЛЯ ДЕТЕЙ (разв. игрушки, одежда, аппликации и многое другое)