Макет дикие животные
Пособие для ознакомления детей с домашними животными, активизация словаря, развитие познавательной активности. ПрокопьевскОписание работы:Макет «Домашние животные» предназначен для непосредственной образовательной области «Социа Пособие для ознакомления детей с дом животными и их детенышами, активизация словаря, развитие познавательной активности Макет выполнен для проведения занятия с детьми в младшей группе. Развивать у детей элементарные представления о домашних животных живущих рядом с человеком какую пользу приносят людям, как з Вот такой макет сделали для наших ребят.
Макет «Домашние животные» предназначен для непосредственной образовательной области «социализация». Данный макет обеспечивает развитие игровых навыков и основы режиссерской игры. Макет «домашние животные» был изготовлен из фанеры, реек и акриловых красок, для детей дошкольного возраста. К макету прилагается набор домашних животных. Беседы, рассматривание, чтение стихов и рассказов о животных, составление коротких рассказов, отгадывание загадок, дидактические игры «Кто где живёт», «Назови членов семьи» корова-бык-телёнок , «Назови ласково» коза - козленок , «Отгадай животное», «Четвёртый лишний», «Кто, что ест», «Кто, что даёт » и др. Игра с макетами востребована детьми и способствует их развитию, открывает множество возможностей для самостоятельной деятельности детей.
- Государственное учреждение образования
- В наборе: макет на 7 листах А4,.
- Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее».
- Проект предполагает модель взаимодействия: дети, родители, педагоги.
Макет «Домашние животные» предназначен для непосредственной образовательной области «Социализация». Данный макет обеспечивает развитие игровых навыков и основы режиссерской игры. Беседы, рассматривание, чтение стихов и рассказов о животных, составление коротких рассказов, отгадывание загадок , дидактические игры «Кто где живёт», «Назови членов семьи» корова-бык-телёнок , «Назови ласково» коза - козленок , «Отгадай животное», «Четвёртый лишний», «Кто, что ест», «Кто, что даёт » и др.
