Детский сад № 22 г.Бреста
Цель: Воспитание у детей любви и уважения к бабушкам, дедушкам и ко всем пожилым людям. Задачи: формировать у детей убеждение о важности семьи, о значимости каждого члена семьи; - воспитывать у детей заботливое отношение к близким людям; - уважение к людям старшего поколения, интерес к их жизни; - чувство гордости за свою семью. День пожилого человек в ДОУ. Средняя и подготовительная группа. Задачи:- формировать у детей убеждение о важности семьи, о значимости каждого члена семьи;- воспитывать у детей заботливое отношение к близким людям;- уважение к людям старшего поколения, интерес к их жизни;- чувство гордости за свою семью.
Круглосуточный телефон доверия Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области по фактам коррупции 8 Список организаций, участников федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" национального проекта "Образование". Федеральный ресурсный центр по развитию системы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Ребята группы 4 приготовили поздравления и подарки любимым бабушкам и дедушкам. Использование материалов сайта согласуется с администрацией учреждения. Разработка и дизайн сайта prosadiki.
- Отмечать День пожилого человека в детском саду очень важно, ведь этот праздник — дополнительная возможность воспитать у детей любовь и уважение к старшему поколению. Так как в детском саду закладывается начало всему прекрасному, и, в том числе, любовь и уважение к старшему поколению.
- Алефтина Творческая мастерская к Дню пожилого человека в средней группе «Подарок для бабушки и дедушки».
- В октябре в нашей стране отмечается праздник пожилого человека. Воспитанники детского сада сделали своими руками открытки для бабушек и дедушек.
Мы маленькие гномики, Живём все вместе в домике. Там всегда тепло, уют И с любовью нас там ждут! Воспитатели: Цаболова Татьяна Викторовна — воспитатель высшей квалификационной категории, стаж 12 лет. Томеева Людмила Курбановна. Присоединились к акции "Бессмертный полк".
